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自测家里小孩是不是多动症

    说起小儿多动症,各位家长应该不会陌生。家里有个小儿多动症的孩子,简直让家长苦不堪言。如何知道自己的小孩是单纯的好动还是小儿多动症?接下来,各位家长试着回答这3个问题便会有答案。

自测家里小孩是不是多动症

    问题一:你的小孩是否长期注意力无法集中?

    如果你发现自己的孩子注意长期无法有效集中,有以下的情况:1、学习经常犯错、不注意细节;2、很难完成具有条理性的事情;3、经常丢东西、忘事情;4、无法完成简单的指示;5、逃避做需要专注的事情;6、相较于其他孩子,做事难以集中注意力,很容易被外界刺激干扰分心。

    满足4条或以上,那一定要多加关注。

    问题二:你的小孩是否总是多动,情绪易冲动?

    如果你发现自己的孩子总是多动、情绪易冲动,有以下的情况:1、动个不停,上课时擅自离开座位;2、无法参与安静的活动,处于安静地场合,十分躁动;3、精力旺盛,话多到不正常;4、没有耐心等待;5、常打断别人说话甚至急于抢话,经常突然打断其他小伙伴的活动。

    满足3条或以上,那一定要多加关注。

    问题三:你的孩子多动、冲动、注意力不集中症状是否长期出现?

    如果你的孩子症状持续存在至少6个月且与发育水平不相符,症状出现不分场合出现,严重影响到了孩子正常的学业和生活,同时排出其他疾病所致,那么有可能是小儿多动症。

    孩子需要有上面的多数症状,且有一段不短的持续时间,才可能是小儿多动症,不然多数只是单纯的好动。如果发现自己的小孩可能是小儿多动症,一定要及时前往医院进行治疗。

    脑电生物反馈技术是在生物反馈的基础上发展起来的一门医疗技术。从上世纪60年代至今,经久不衰,拥有众多知名专家学者的论文文献支持推崇,目前已有多种仪器,分别或是组合同步显示人体的脑电波形、肌电水平、皮肤电阻、脉管容积、心率、血压、皮温等生物信息。

    润之杰大脑生物反馈治疗仪根据脑电生物反馈原理,利用现代高新技术,将患者脑中接收的外部信息形成反馈,以视觉、听觉形式显示到脑电显示器上,经过特殊训练后,进行有意识地意念控制和心理训练,通过自身调节来改变脑电波形,强化对大脑有利的波形,抑制对大脑不利的波形,从而改变脑功能,改善ADHD患儿脑功能失调状况。

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